L’UDA è stata concepita con la finalità di coinvolgere il gruppo classe in attività laboratoriali e
di cooperative learning legate agli obiettivi dell’Agenda 2030. L’educazione civica, disciplina
trasversale, è stata il fil rouge che ha visto la collaborazione delle docenti di matematica
(prof.ssa Bressan) con l’atelierista di coding (Prof. Faccioli) e di inglese (prof.ssa Scapini)
con l’atelierista native speaker (Mrs Stevenson).
Gli alunni hanno partecipato in modo attivo, autonomo e responsabile ai laboratori ed alle
attività preparatorie e conclusive con le docenti dimostrandosi competenti e intraprendenti
anche nell’attività di presentazione dei loro prodotti (giochi) ad altre due classi in Auditorium;
tutti gli allievi presenti, anche i più in difficoltà, hanno abbassato il filtro affettivo nei confronti
della lingua straniera parlando in inglese davanti ad un pubblico ed acconsentendo anche
alla registrazione di un video, caricato in Classroom per la condivisione con le famiglie del
percorso svolto.
Gli alunni e le famiglie hanno dato feedback positivi rispetto alle attività laboratoriali e
l’acquisizione di competenze digitali e linguistiche trasversali e trasferibili, oltre che già
trasferite, in altre discipline e contesti.
PRESENTAZIONI AL LINK:
https://app.genial.ly/editor/6245b5f9aadbf700123a4dcf