L’UDA si sviluppa sulla tematica dello sfruttamento minorile perseguendo gli obiettivi
dell’Agenda 2030. Il progetto ha coinvolto le discipline di Italiano, Storia, Inglese e Musica.
Le docenti hanno proposto attività di tipo laboratoriale e di cooperative learning collaborando
insieme ad un atelierista esperto nella realizzazione di storie a fumetti (Marco Paci) e di una
docente madrelingua inglese (Mrs Stevenson). Il compito di realtà realizzato alla fine di un
lungo lavoro è una Graphic Novel che narra la vicenda del giovane Oliver Twist di Charles
Dickens raccontata interamente in lingua inglese.
Il progetto ha posto particolare accento sull’attività in inglese e le 10 ore con Mrs Stevenson
sono state finalizzate alla scrittura creativa, alla lettura fluida e all’intonazione. L’obiettivo è lo
sviluppo delle abilità di ascolto, comprensione e produzione attraverso un’esposizione
globale alla lingua inglese in una prospettiva europea. Il materiale di riferimento è il libro di
lettura graduata “Oliver Twist” (livello A2/B1 del Quadro Comune di Riferimento Europeo).
Gli alunni hanno collaborato in modo positivo e paziente per prepararsi alla realizzazione
della parte grafica e alla registrazione dei contenuti rielaborati personalmente in inglese dei
10 capitoli e hanno compreso quanto sia impegnativo lavorare in team e collaborare alla
buona conclusione di un progetto comune.
Purtroppo l’atelierista fumettista che aveva il compito di confezionare la Graphic Novel con la
registrazione delle voci degli alunni ha potuto consegnare il lavoro solo ad anno scolastico
concluso e non è stato
