Quale futuro disegna la scuola all’interno della Società – bisogni della società e risposte della scuola”

(Domenico Chiesa)

Nell’intervento si vuole avvalorare la scuola come laboratorio della convivenza democratica che punta a garantire a tutti un alto livello di formazione culturale. Conseguentemente svolge un ruolo determinante nel costruire il futuro dei singoli e della società.  

Si riflette sulla centralità della scuola nell’esperienza di vita dei bambini e dei ragazzi e sul come sostenere il processo di innovazione in grado di potenziarla e renderla realmente inclusiva. È fondamentale che la scuola ritrovi, come sottolineava anni fa, Riccardo Massa il fascino e la passione dell’insegnamento e dell’apprendimento, proponendosi come preparazione alla vita adulta e soprattutto come meraviglioso tempo di vita.

La qualità culturale del curricolo, la qualità delle relazioni umane tra i soggetti e dell’ambiente educativo devono ritornare al centro della ricerca e del cambiamento.