GIORNATA DI STUDIO
“UNA SCUOLA VIVA”
Esiti di una ricerca qualitativa partecipata
lunedì 21 novembre 2022
Verona, Palazzo della Gran Guardia, Sala Convegni 1
PRIMA PARTE
APERTURA LAVORI
Elena Fossà, Dirigente Scolastica IC Bardolino capofila
con i saluti di:
Elisa La Paglia, Assessore Politiche educative e scolastiche Comune di Verona
Laura Donà, Dirigente tecnico USR Veneto
RISULTATI DI SEI ANNI DI DiF: ESITI SUI RAGAZZI
Silvia Magistrali, Istituto Italiano Valutazione Monitoraggi
ESITI DI UNA RICERCA EMPIRICA QUALITATIVA “Una Scuola Viva”: EPISTEMOLOGIA e METODO
Cristina Bertazzoni, Università di Verona, Dipartimento di Scienze Umane
Supervisione Scientifica
GRUPPO DI RICERCA
Cristina Bertazzoni, Università di Verona, Dipartimento di Scienze Umane
– Stefania Giannone
– Ombretta Cecchinato
– Monica Dal Moro
– Susanna Zago
– Cristina Bertazzoni
INTERVENTI SULLE PROSPETTIVE PER IL FUTURO DEL PROGETTO
Paola Sigmund, Dirigente Scolastico IC Mezzocorona (TN)
Daniela Miceli, Dirigente Scolastico IIS “Ferraris Fermi” Verona
Rita Ruffoli, Direttrice Generale Fondazione San Zeno
Laura Donà, Dirigente tecnico USR Veneto
Mariangela Icarelli, Dirigente tecnico USR Veneto
– Cristina Bertazzoni
SECONDA PARTE
APERTURA LAVORI
Elena Fossà, Dirigente Scolastica IC Bardolino capofila
ESITI DI UNA RICERCA EMPIRICA QUALITATIVA “Una Scuola Viva”: EPISTEMOLOGIA e METODO
Cristina Bertazzoni, Università di Verona, Dipartimento di Scienze Umane
Supervisione Scientifica
GRUPPO DI RICERCA
Cristina Bertazzoni, Università di Verona, Dipartimento di Scienze Umane
– Stefania Giannone
– Ombretta Cecchinato
– Monica Dal Moro
– Susanna Zago
– Cristina Bertazzoni
ATTIVITA’ DI GRUPPO (BACKTALK)
Punto di Forza
Punto di Criticità/Debolezza
Una proposta come docenti su cosa fare per rendere strutturale (che si sedimenti nella scuola) il modello/progetto Disegnare il Futuro
RESTITUZIONE INTERVENTI DEI DOCENTI E ATELIERISTI-ASSOCIAZIONE
Liliana De Gregorio
Cosetta Tomas
Elena (atelierista)